Inom psykologi hänvisar latent lärande till kunskap som bara blir tydlig när en person har ett incitament att visa det. Ett barn kan till exempel lära sig att slutföra ett matematiskt problem i klassen, men denna inlärning är inte direkt uppenbar.
Vilket av följande är ett exempel på latent lärande?
En hund lärs sitta men gör det inte förrän den erbjuds en godbit som belöning. Ett barn observerar andra som använder korrekt sätt men visar inte den kunskapen förrän det uppmanas att använda det. En katt lärs använda kattlådan, men gör det inte förrän han fått belöningar när han använder den.
Vad är skillnaden mellan latent lärande och observationsinlärning?
Latent lärande avser lärande som inte förstärks och inte demonstreras förrän det finns motivation att göra det. Observationsinlärning sker genom att se andras beteenden.
Hur använder du ordet ställföreträdande?
Exempel på ställföreträdare Låt mig leva ställföreträdande genom dig. Tina levde ställföreträdande genom sin dotter, genom att fylla upp sin dag med aktiviteter som hon hade missat som barn. Jessica var svartsjuk på sin väns resa till Hawaii och levde ställföreträdande genom henne genom att ständigt begära bilder.
Vilken del av talet är ställföreträdande?
ställföreträdande
| del av tal: | adjektiv |
|---|---|
| definition 1: | upplevt genom inbillade deltagande i någon annans handlingar, lidanden eller liknande. Att lyssna på hans väns äventyr gav honom ett ställföreträdande nöje. |
| definition 2: | gjort, känt, uthärdat eller liknande i stället för en annan person. |
| definition 3: | agerar i stället för en annan. |
Vad är en synonym för ställföreträdande?
ställföreträdande. Synonymer: ersättande, deputerad, delegerad, företrädare, prokurator.
Vad är ett annat ord för äventyrlig?
Några vanliga synonymer till äventyrlig är våghalsiga, våghalsiga, dumdristiga, utslagna, hänsynslösa och vågade.
Vad är ett annat ord för uppförande?
Några vanliga synonymer till uppförande är bärande, bärande, deportation, sätt och mien. Medan alla dessa ord betyder "den yttre manifestationen av personlighet eller attityd", antyder uppträdande ens inställning till andra som uttrycks i yttre beteende.
Inom psykologi hänvisar latent lärande till kunskap som bara blir tydlig när en person har ett incitament att visa det. Ett barn kan till exempel lära sig att slutföra ett matematiskt problem i klassen, men denna inlärning är inte direkt uppenbar.
Vem utvecklade latent lärande?
Edward Tolman
Vilket av följande är ett exempel på latent lärande?
Med tiden, när någon kör runt på ett ställe, ser de och registrerar de platser de besöker mest, när man kommer ihåg en bensinstation som är närmast under hans eller hennes tid av problem, informationen som lärt sig om platsen för bensinstationen hon fick representerar en form av latent lärande.
Vilka är några exempel på latent lärande?
Exempel på latent lärande
- En elev lärs ut hur man utför en speciell typ av tillägg, men visar inte kunskapen förrän ett viktigt test har genomförts.
- En passagerare i en samåkning lär sig vägen till jobbet varje dag genom observation, men uppvisar inte den kunskapen förrän det är nödvändigt för honom att köra samma väg.
Hur tillämpar lärare latent lärande?
Ett annat effektivt sätt hur du kan tillämpa latent lärande i klassrummet är genom att använda hämtningspraktik, vilket är ett effektivt sätt att sätta latenta färdigheter på prov. För att använda detta tillvägagångssätt i klassrummet, be dina elever att själva utforska viss information relaterad till ämnet för din framtida klass.
Vilken typ av lärande förblir dold tills det behövs?
Kort
| Terminlärande | Definition Varje relativt permanent förändring i beteende som orsakas av övning eller erfarenhet. |
|---|---|
| Term Latent lärande | Definitionsinlärning som förblir dold tills dess tillämpning blir användbar. |
| Terminsikt | Definition Den plötsliga lösningen av ett problem; ett "aha"-ögonblick |
Vad betyder latent läroplan?
faktiska undervisningsobjekt kallas för den "latenta läroplanen", för att sätta ett namn på. dolda aspekter av läroplanen. Slutligen kartlades den latenta läroplanen till vanliga stötestenar som eleverna stötte på för att avgöra om det fanns ett samband mellan dem.
Hur förklarade Tolman utrotning?
Tolman föreslog att råttan skulle sluta gå till målbåset eftersom han inte tror att förstärkning finns där. Denna idé strider mot S-R-teoretiker som hävdar att avlägsnande av förstärkning (mat) leder till utrotning av ett svar.
Vad är Tolmans teori?
Tolmans teoretisering har kallats målmedveten behaviorism och anses ofta vara bryggan mellan behaviorism och kognitiv teori. Enligt Tolmans teori om teckeninlärning lär sig en organism genom att sträva efter tecken till ett mål, det vill säga lärande förvärvas genom meningsfullt beteende.
Vad är ett exempel på utrotning i klassisk betingning?
Till exempel, i Pavlovs klassiska experiment, konditionerades en hund för att salivera till ljudet av en klocka. När klockan upprepade gånger presenterades utan presentation av mat, slocknade salivreaktionen så småningom ut.
Vad var huvudfynden i Tolmans latenta lärandestudie?
Genom Tolmans studier fann han att förstärkning inte behöver ske för att lärande ska ske. För latent lärande är inlärning inte uppenbart i elevens beteende vid inlärningstillfället, men lärande visar sig senare när lämpliga motiv och omständigheter uppstår.
Vilken typ av respons kan inte betingas klassiskt hos människor?
Svar och förklaring: Rätt svar är d. sluta sitt jobb för att det inte lönar sig tillräckligt. Klassisk konditionering innebär att ett betingat svar lärs in genom att para ihop ett neutralt stimulus och ett obetingat stimulus, vilket framkallar ett reflexivt svar.
Vad drog Tolman slutsatsen?
I en artikel som sammanfattar den just beskrivna studien, "Kognitiva kartor hos råttor och män" (1948), avslutar Tolman med ett argument som han kallar "kavaljer och dogmatisk", och föreslår att människor har kognitiva kartor som inte bara placerar dem i rymden, men inom ett bredare nätverk av kausala, sociala och känslomässiga relationer ...
Vilken typ av lärande är latent lärande?
Latent lärande är en typ av inlärning som inte är uppenbar i elevens beteende vid inlärningstillfället, men som visar sig senare när en lämplig motivation och omständigheter visar sig. Detta visar att inlärning kan ske utan någon förstärkning av ett beteende. .
Vad är skillnaden mellan latent lärande och observationsinlärning?
Latent lärande avser lärande som inte förstärks och inte demonstreras förrän det finns motivation att göra det. Observationsinlärning sker genom att se andras beteenden.
Vad är ställföreträdande förstärkning?
Människor kan påverkas mycket av att observera sina kamraters beteenden. Som vanligen definieras, hänvisar ställföreträdande förstärkning (eller bestraffning) till en ökning (eller minskning) i beteendet hos individer som ser andra få konsekvenser för beteendet.
Vad är huvudtanken med social inlärningsteori?
Den sociala inlärningsteorin för Bandura betonar vikten av att observera och modellera andras beteenden, attityder och känslomässiga reaktioner. Social inlärningsteori förklarar mänskligt beteende i termer av kontinuerlig ömsesidig interaktion mellan kognitiva, beteendemässiga och miljömässiga influenser.
